Interruption planifiée

Faire un test

Bien qu’une mise en œuvre efficace des quatre autres composantes de la gestion de classe permette de réduire de manière important l’émergence des comportements d’indiscipline des élèves, tout enseignant se voit, à un moment ou l’autre, dans l’obligation de gérer certains écarts de conduite en classe.

Pour bien gérer sa classe, il faut d'abord prendre connaissance des ressources disponibles pour accomplir la mission éducative.

Celles-ci peuvent être classées en cinq catégories : le temps, l'espace, le matériel, les ressources technologiques et les ressources humaines.

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